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Valeurs et Paraboles : une lecture du discours en Matthieu 13, 1-53 /

by Rohmer, Céline, autore .
Series: Études bibliques N.S: 66.Publisher: Pendé : Gabalda, 2014Description: 661 p. ; 24 cm.ISBN: 9782850212277; 285021227X.Online resources: Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis | Inhaltsverzeichnis | Buchcover
Contents:
Un état de la question -- Les sources rédactionnelles du chapitre 13 -- Les enjeux des reprises matthéennes -- Les enjeux des particularités matthéennes -- Le contexte et la structure du chapitre 13 -- Le contexte d'insertion du chapitre 13 et ses enjeux -- La structure du chapitre 13 et ses enjeux -- La question des auditoires dans le chapitre 13 -- Enjeux d'une hypothèse à deux auditoires -- Enjeux d'une hypothèse à trois auditoires -- La relation parabole / auditoire -- Les fonctions des paraboles -- Une fonction apologétique -- Une fonction catéchétique -- Une fonction de révélation -- Quelques éléments conclusifs -- Une première lecture -- Des points de repère -- Mise en clôture -- Des clôtures nettes -- Des fils narratifs -- Contextes -- Contexte étroit -- Contexte large -- Structure -- Des difficultés à établir une structure -- Proposition d'une structure à trois temps -- En intertextualité -- Jésus cite une prophétie d'Ésaïe (y. 14-15) -- Le narrateur cite un prophète (y. 35) -- L'auteur fait des allusions (y. 32.42.50) -- En diachronie -- Critique des sources -- Reprises et relectures : y. 1 à 23 - -- Détachement et réorientation : y. 31 à 35 -- Adjonctions matthéennes : v. 24 à 30 et 36 à 53 -- Traditions, transmission et rédaction -- Le parler en paraboles du Jésus historique -- De Jésus aux communautés primitives -- Du rédacteur et de sa rédaction -- Formes et origines du parler en paraboles -- Des caractéristiques formelles -- Un langage emprunté -- Une nouvelle visée théologique -- Histoire de l'interprétation des paraboles -- L'exégèse allégorique -- L'exégèse littérale -- La parabole comme récit -- En synchronie -- L'intrigue -- La parabole est récit -- La parabole fait récit -- Les personnages -- Des protagonistes -- Des actants -- Des auditeurs -- Des absents -- La temporalité -- Durée et vitesse du récit -- L'ordre chronologique -- La fréquence -- Quelques éléments conclusifs -- L'effet- valeur -- Valeurs et textualité -- Le regard -- Le langage -- Le travail -- L'éthique -- Les points-valeurs -- Ce que les personnages pensent et disent -- Le plan sémantique : la sélection -- Le plan syntaxique : la combinaison -- Le plan pragmatique : l'orientation vers autrui -- Ce que les personnages font -- La manipulation -- La compétence et la performance -- La sanction -- La valeur des valeurs -- Le niveau discursif : l'intention du narrateur -- La fonction idéologique -- La fonction de régie et autres options implicites -- La fonction modalisante -- Le niveau narratif : les leçons de l'histoire -- La morale de l'intrigue : exemplum -- Le carré sémiotique et la vérité du récit -- Le niveau programmatique : la captation du lecteur -- La construction du lecteur -- Les indications de lecture -- La réglementation du rapport au texte -- Quelques éléments conclusifs -- L'effet parabole -- Pour une approche en termes d'effets -- L'intérêt d'une approche en termes d'effets -- L'effet parabole en texte -- L'effet parabole hors texte -- L'effet-parabole dans l'univers diégétique -- L'interaction paraboles/personnages -- Effet attraction -- Effet participation -- Effet transformation -- L'interaction paraboles/monde représenté -- Une expérience de nouveauté -- Une mise en perspective eschatologique -- L'effet parabole dans l'univers extradiégétique -- Du texte au hors texte : du semeur au lecteur -- L'effet -- La réception -- Le vécu de la lecture -- La jouissance de l'imaginaire -- L'accès au réel -- Sujet demandant et Sujet offrant -- La présence interne du texte -- Une écriture du désir.
Item type Location Call number Copy Status Date due
Books Books Dip. Teologia GF 1505 (Browse shelf) Copy 001 Available

Bibliogr. p. 630-661.

Un état de la question -- Les sources rédactionnelles du chapitre 13 -- Les enjeux des reprises matthéennes -- Les enjeux des particularités matthéennes -- Le contexte et la structure du chapitre 13 -- Le contexte d'insertion du chapitre 13 et ses enjeux -- La structure du chapitre 13 et ses enjeux -- La question des auditoires dans le chapitre 13 -- Enjeux d'une hypothèse à deux auditoires -- Enjeux d'une hypothèse à trois auditoires -- La relation parabole / auditoire -- Les fonctions des paraboles -- Une fonction apologétique -- Une fonction catéchétique -- Une fonction de révélation -- Quelques éléments conclusifs -- Une première lecture -- Des points de repère -- Mise en clôture -- Des clôtures nettes -- Des fils narratifs -- Contextes -- Contexte étroit -- Contexte large -- Structure -- Des difficultés à établir une structure -- Proposition d'une structure à trois temps -- En intertextualité -- Jésus cite une prophétie d'Ésaïe (y. 14-15) -- Le narrateur cite un prophète (y. 35) -- L'auteur fait des allusions (y. 32.42.50) -- En diachronie -- Critique des sources -- Reprises et relectures : y. 1 à 23 - -- Détachement et réorientation : y. 31 à 35 -- Adjonctions matthéennes : v. 24 à 30 et 36 à 53 -- Traditions, transmission et rédaction -- Le parler en paraboles du Jésus historique -- De Jésus aux communautés primitives -- Du rédacteur et de sa rédaction -- Formes et origines du parler en paraboles -- Des caractéristiques formelles -- Un langage emprunté -- Une nouvelle visée théologique -- Histoire de l'interprétation des paraboles -- L'exégèse allégorique -- L'exégèse littérale -- La parabole comme récit -- En synchronie -- L'intrigue -- La parabole est récit -- La parabole fait récit -- Les personnages -- Des protagonistes -- Des actants -- Des auditeurs -- Des absents -- La temporalité -- Durée et vitesse du récit -- L'ordre chronologique -- La fréquence -- Quelques éléments conclusifs -- L'effet- valeur -- Valeurs et textualité -- Le regard -- Le langage -- Le travail -- L'éthique -- Les points-valeurs -- Ce que les personnages pensent et disent -- Le plan sémantique : la sélection -- Le plan syntaxique : la combinaison -- Le plan pragmatique : l'orientation vers autrui -- Ce que les personnages font -- La manipulation -- La compétence et la performance -- La sanction -- La valeur des valeurs -- Le niveau discursif : l'intention du narrateur -- La fonction idéologique -- La fonction de régie et autres options implicites -- La fonction modalisante -- Le niveau narratif : les leçons de l'histoire -- La morale de l'intrigue : exemplum -- Le carré sémiotique et la vérité du récit -- Le niveau programmatique : la captation du lecteur -- La construction du lecteur -- Les indications de lecture -- La réglementation du rapport au texte -- Quelques éléments conclusifs -- L'effet parabole -- Pour une approche en termes d'effets -- L'intérêt d'une approche en termes d'effets -- L'effet parabole en texte -- L'effet parabole hors texte -- L'effet-parabole dans l'univers diégétique -- L'interaction paraboles/personnages -- Effet attraction -- Effet participation -- Effet transformation -- L'interaction paraboles/monde représenté -- Une expérience de nouveauté -- Une mise en perspective eschatologique -- L'effet parabole dans l'univers extradiégétique -- Du texte au hors texte : du semeur au lecteur -- L'effet -- La réception -- Le vécu de la lecture -- La jouissance de l'imaginaire -- L'accès au réel -- Sujet demandant et Sujet offrant -- La présence interne du texte -- Une écriture du désir.

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